Mehrsprachige Gymnasiasten mit türkischem Hintergrund schreiben auf Türkisch

Autor/innen

  • Christoph Schroeder
  • Meral Dollnick

DOI:

https://doi.org/10.2390/biecoll-mehrspr2013_11

Schlagworte:

Mehrsprachigkeit, Bilingualität, Wissenschaftssprache, Heterogenität, Schreibkompetenzen, Migrationshintergrund, Deutsch als Zweitsprache, DDC: 400 (Sprachwissenschaft, Linguistik)

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Veröffentlicht

2013-12-31